حل تمرین های دوره ای(سوال 1و2) فصل 3 شیمی دهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • |

    تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین های دوره ای(سوال 1و2) فصل 3 شیمی دهم

    ویدیو آموزش حل تمرین های دوره ای(سوال 1و2) فصل 3 شیمی دهم

    استاد کرامت زمانی

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین های دوره ای(سوال 1و2) فصل 3 شیمی دهم

    تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۱ ۱- اگر در محلول‌های آبی (۱) تا (۶) هر ذرهٔ حل شونده هم‌ارز با $0/02$ مول باشد، به پرسش‌های زیر پاسخ دهید. (تصویر شامل ۶ بشر است که در هر کدام تعداد مشخصی ذره وجود دارد: ۱: ۵ ذره در ۵۰ میلی‌لیتر ۲: ۱۰ ذره در ۵۰ میلی‌لیتر ۳: ۴ ذره در ۵۰ میلی‌لیتر ۴: ۴ مولکول دواتمی در ۵۰ میلی‌لیتر ۵: ۳ مولکول سه‌اتمی در ۲۵ میلی‌لیتر ۶: ۴ مولکول دواتمی در ۲۵ میلی‌لیتر) آ) کدام محلول غلیظ‌تر است؟ چرا؟ ب) غلظت مولی کدام محلول‌ها با هم برابر است؟ پ) غلظت مولی محلول به‌دست آمده از مخلوط کردن محلول (۱) و (۳) را حساب کنید. ت) غلظت مولی محلول (۴) را پس از افزودن ۱۱۰ میلی‌لیتر آب به آن حساب کنید. ث) غلظت مولی محلول (۵) را پس از انحلال $0/02$ مول حل شونده به‌دست آورید (از تغییر حجم چشم‌پوشی کنید).

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۱ سلام به دوستان عزیز و پرتلاش! برای حل این تمرین، ابتدا باید تعداد مول‌ها را در هر ظرف مشخص کنیم و سپس با استفاده از رابطه **غلظت مولی** ($M = \frac{n}{V}$)، محاسبات را انجام دهیم. **گام اول: محاسبه غلظت مولی هر ظرف** حجم‌ها را به لیتر تبدیل می‌کنیم ($50\,mL = 0/05\,L$ و $25\,mL = 0/025\,L$). ۱) $M_1 = \frac{5 \times 0/02}{0/05} = 2\,M$ ۲) $M_2 = \frac{10 \times 0/02}{0/05} = 4\,M$ ۳) $M_3 = \frac{4 \times 0/02}{0/05} = 1/6\,M$ ۴) $M_4 = \frac{4 \times 0/02}{0/05} = 1/6\,M$ ۵) $M_5 = \frac{3 \times 0/02}{0/025} = 2/4\,M$ ۶) $M_6 = \frac{4 \times 0/02}{0/025} = 3/2\,M$ **آ) غلیظ‌ترین محلول:** محلول **(۲)** غلیظ‌ترین است. چرا که بیشترین مقدار ماده حل‌شونده ($0/2$ مول) را در حجم یکسان با سایر ظرف‌های ۵۰ میلی‌لیتری دارد و مقدار عددی غلظت آن ($4\,M$) از همه بیشتر است. **ب) غلظت‌های برابر:** غلظت مولی محلول‌های **(۳) و (۴)** با هم برابر است. هر دو محلول دارای ۴ ذره در ۵۰ میلی‌لیتر هستند که معادل غلظت $1/6\,M$ می‌باشد. **پ) مخلوط کردن (۱) و (۳):** $$M = \frac{n_{total}}{V_{total}} = \frac{(5 \times 0/02) + (4 \times 0/02)}{0/05 + 0/05} = \frac{0/1 + 0/08}{0/1} = 1/8\,M$$ **ت) رقیق‌سازی محلول (۴):** حجم جدید برابر است با: $50 + 110 = 160\,mL = 0/16\,L$ $$M_{new} = \frac{4 \times 0/02}{0/16} = \frac{0/08}{0/16} = 0/5\,M$$ **ث) افزودن حل‌شونده به محلول (۵):** تعداد مول اولیه در ظرف ۵ برابر است با $0/06$ مول. با افزودن $0/02$ مول جدید: $$n_{new} = 0/06 + 0/02 = 0/08\,mol$$ $$M = \frac{0/08}{0/025} = 3/2\,M$$

    تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۲ ۲- ادامهٔ زندگی اغلب ماهی‌ها هنگامی امکان‌پذیر است که غلظت اکسیژن محلول در آب بیشتر از $5\,ppm$ باشد. با انجام محاسبه مشخص کنید که آیا $9\,kg$ آب حاوی $67/5$ میلی‌گرم اکسیژن محلول برای ادامه زندگی ماهی‌ها مناسب است؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۲ برای حل این مسئله باید غلظت اکسیژن داده شده را به واحد **ppm** تبدیل کنیم و با عدد استاندارد (۵) مقایسه کنیم. **گام ۱: یادآوری فرمول ppm:** $$ppm = \frac{\text{جرم حل‌شونده (میلی‌گرم)}}{\text{جرم محلول (کیلوگرم)}}$$ **گام ۲: جایگذاری داده‌ها:** * جرم اکسیژن (حل‌شونده) = $67/5\,mg$ * جرم آب (محلول) = $9\,kg$ $$ppm = \frac{67/5}{9} = 7/5\,ppm$$ **گام ۳: نتیجه‌گیری:** چون غلظت محاسبه شده ($7/5\,ppm$) از حداقل مقدار لازم برای زندگی ماهی‌ها ($5\,ppm$) **بیشتر** است، بنابراین این آب برای ادامه زندگی ماهی‌ها **مناسب** می‌باشد.

    [تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم] - تمرین ۳ ۳- با توجه به نمودار روبه‌رو به پرسش‌های مطرح‌شده پاسخ دهید. جرم مولی هر سه مادهٔ آلی A، B و C با یکدیگر برابر است. آ) جهت‌گیری و منظم شدن مولکول‌های کدام ترکیب در میدان الکتریکی محسوس‌تر است؟ چرا؟ ب) سه ترکیب داده شده را بر اساس کاهش قدرت نیروهای بین مولکولی مرتب کنید. پ) پیش‌بینی کنید کدام ماده در شرایط یکسان انحلال‌پذیری بیشتری در هگزان دارد؟ چرا؟

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۳ سلام به شیمی‌دان‌های باهوش! در این تمرین می‌خواهیم تأثیر **گشتاور دو قطبی** را بر خواص فیزیکی مواد با جرم مولی یکسان بررسی کنیم. **آ) جهت‌گیری در میدان الکتریکی:** مولکول‌های **ترکیب C** به صورت محسوس‌تری در میدان الکتریکی جهت‌گیری می‌کنند. زیرا این ماده بیشترین مقدار **گشتاور دو قطبی** ($2/69\,D$) را در میان این سه ماده دارد. هرچه گشتاور دو قطبی یک مولکول بیشتر باشد، خاصیت قطبی آن قوی‌تر بوده و تمایل بیشتری برای هم‌سو شدن با خطوط میدان الکتریکی نشان می‌دهد. **ب) مرتب‌سازی بر اساس کاهش قدرت نیروهای بین‌مولکولی:** ترتیب به صورت **A < B < C** است. از آنجا که جرم مولی هر سه ماده برابر است، نیروهای ناپایدار لاندن در آن‌ها مشابه است؛ بنابراین تفاوت در قدرت جاذبه به **نیروهای دوقطبی-دوقطبی** برمی‌گردد. با توجه به نمودار، ماده C بالاترین **نقطه جوش** را دارد که نشان‌دهنده قوی‌ترین نیروهای بین‌مولکولی است و ماده A با کمترین گشتاور دو قطبی و پایین‌ترین نقطه جوش، ضعیف‌ترین نیروها را دارد. **پ) انحلال‌پذیری در هگزان:** ماده **A** انحلال‌پذیری بیشتری در هگزان دارد. طبق قاعده علمی «**شبیه، شبیه را حل می‌کند**»، از آنجا که هگزان یک حلال **ناقطبی** است، موادی را بهتر در خود حل می‌کند که گشتاور دو قطبی آن‌ها به صفر نزدیک‌تر باشد. ماده A با گشتاور دو قطبی بسیار ناچیز ($0/01\,D$) شبیه‌ترین رفتار را به هگزان دارد و به راحتی در آن حل می‌شود.

    [تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم] - تمرین ۴ ۴- در نمودار زیر انحلال‌پذیری گاز اکسیژن در آب آشامیدنی و آب دریا نشان داده شده است. آ) در دمای $5^{\circ}C$ انحلال‌پذیری گاز اکسیژن چقدر است؟ ب) با افزایش دما چه تغییری در مقدار حل شدن گاز اکسیژن مشاهده می‌شود؟ پ) آیا می‌توان گفت با افزایش مقدار نمک در آب، انحلال‌پذیری گاز اکسیژن کاهش می‌یابد؟ توضیح دهید.

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۴ این نمودار به ما نشان می‌دهد که انحلال گازها در آب، تحت تأثیر چه عواملی تغییر می‌کند. **آ) استخراج مقدار از نمودار:** با نگاه به محور افقی در دمای $5^{\circ}C$ و حرکت عمودی به سمت نمودارها: * برای **آب آشامیدنی**، مقدار انحلال‌پذیری حدود $1/4\,mg$ اکسیژن در ۱۰۰ گرم آب است. * برای **آب دریا**، این مقدار حدود $1/1\,mg$ اکسیژن در ۱۰۰ گرم آب می‌باشد. **ب) تأثیر دما:** با افزایش دما، میزان حل شدن گاز اکسیژن در هر دو نوع آب **کاهش** می‌یابد. این یک رفتار کلی برای اکثر گازهاست؛ زیرا با گرم شدن محلول، جنبش مولکول‌های گاز زیاد شده و از میان مولکول‌های آب فرار می‌کنند. **پ) تأثیر نمک (شوری):** **بله**، کاملاً درست است. در تمام دماها، منحنی مربوط به **آب دریا** (که حاوی نمک‌های حل شده است) پایین‌تر از منحنی **آب آشامیدنی** قرار دارد. این نشان می‌دهد که حضور ذرات حل‌شونده‌ای مثل نمک، فضای بین مولکول‌های آب را اشغال کرده و «ظرفیت» آب را برای پذیرش مولکول‌های گاز اکسیژن کم می‌کند.

    [تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم] - تمرین ۵ ۵- هر یک از شکل‌های زیر نمایی از آغاز و پایان آزمایشی برای درک مفهوم انحلال‌پذیری سه ماده در آب و دمای $25^{\circ}C$ است. نتیجهٔ هر یک از این آزمایش‌ها را بنویسید. آ) شکر (اضافه کردن ۱ گرم در ابتدا و ۳۰۰ گرم در پایان که ۹۵ گرم حل نشده باقی مانده) ب) روغن (۱۰ قطره در ابتدا و قطره‌های بیشتر در پایان که لایه روغن تشکیل شده) پ) اتانول (۱۰ قطره در ابتدا و قطره‌های بیشتر در پایان که کاملاً حل شده)

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۵ این آزمایش تفاوت میان مواد **محلول**، **کم‌محلول** و **نامحلول** را به خوبی نشان می‌دهد. **آ) نتیجه انحلال شکر در آب:** شکر یک ماده **جامد محلول** در آب است، اما انحلال‌پذیری آن **محدود** می‌باشد. طبق محاسبات آزمایش، اگر ۳۰۰ گرم شکر اضافه کنیم و ۹۵ گرم آن حل نشود، یعنی در این دما حداکثر **۲۰۵ گرم** شکر در حجم مشخصی از آب (احتمالاً ۱۰۰ گرم) حل می‌شود و پس از آن محلول **سیرشده** می‌گردد. **ب) نتیجه مخلوط کردن روغن با آب:** روغن در آب **نامحلول** است. حتی با اضافه کردن مقدار کمی روغن، ذرات آن به دلیل تفاوت در قطبیت (روغن ناقطبی و آب قطبی) با آب مخلوط نمی‌شوند و به صورت یک **لایه مجزا** روی سطح آب باقی می‌مانند. **پ) نتیجه انحلال اتانول در آب:** اتانول به **هر نسبتی** در آب حل می‌شود. برخلاف شکر، اتانول حد اشباع ندارد و با اضافه کردن قطره‌های بیشتر نیز همچنان محلول شفاف و یکنواختی باقی می‌ماند. دلیل این انحلال فوق‌العاده، توانایی تشکیل **پیوندهای هیدروژنی** قوی بین مولکول‌های اتانول و آب است.

    [تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم] - تمرین ۶ ۶- هر یک از شکل‌های زیر، کاربردی از یک ترکیب یونی را نشان می‌دهد. آ) کدام شکل کاربرد کلسیم سولفات و کدام شکل کاربرد آمونیوم نیترات را نشان می‌دهد؟ توضیح دهید. ب) اگر انحلال‌پذیری کلسیم سولفات و آمونیوم نیترات در آب و دمای $20^{\circ}C$ به ترتیب برابر با $0/2$ و $۶۵/۵$ گرم باشد، درصد جرمی محلول سیرشدهٔ هریک را در این دما حساب کنید.

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۶ در این سوال با کاربردهای واقعی ترکیبات یونی و محاسبات غلظت آن‌ها آشنا می‌شویم. **آ) شناسایی کاربردها:** * **کلسیم سولفات ($CaSO_4$):** تصویر سمت چپ (گچ‌گرفتن دست) را نشان می‌دهد. گچ ساختمانی عمدتاً از کلسیم سولفات تشکیل شده که با جذب آب سخت شده و برای ثابت نگه داشتن استخوان‌های شکسته به کار می‌رود. * **آمونیوم نیترات ($NH_4NO_3$):** تصویر سمت راست (کود شیمیایی کشاورزی) را نشان می‌دهد. این ماده به دلیل داشتن درصد بالای نیتروژن، یکی از مهم‌ترین کودها برای رشد گیاهان است. **ب) محاسبه درصد جرمی محلول‌های سیرشده:** فرمول درصد جرمی برابر است با: $$\text{درصد جرمی} = \frac{\text{جرم حل‌شونده}}{\text{جرم محلول}} \times 100$$ **۱. کلسیم سولفات:** جرم محلول = $0/2\,g\,(\text{نمک}) + 100\,g\,(\text{آب}) = 100/2\,g$ $$\text{درصد جرمی} = \frac{0/2}{100/2} \times 100 \approx 0/199\%$$ **۲. آمونیوم نیترات:** جرم محلول = $65/5\,g\,(\text{نمک}) + 100\,g\,(\text{آب}) = 165/5\,g$ $$\text{درصد جرمی} = \frac{65/5}{165/5} \times 100 \approx 39/57\%$$ این تفاوت فاحش نشان می‌دهد که آمونیوم نیترات یک نمک بسیار محلول، اما کلسیم سولفات یک نمک **کم‌محلول** است.

    [تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم] - تمرین ۷ ۷- کوسه‌های شکارچی حس بویایی بسیار قوی دارند و می‌توانند بوی خون را از فاصلهٔ دورتر حس کنند. اگر یک قطره ($0/1\,g$) از خون یک شکار در فضایی به حجم $4 \times 10^{12}$ لیتر از آب دریا پخش شود، این کوسه‌ها بوی خون را حس می‌کنند. حساب کنید حس بویایی این کوسه‌ها به حداقل چند ppm خون حساس است؟ (جرم یک لیتر آب دریا را یک کیلوگرم در نظر بگیرید).

    پاسخ تشریحی و گام به گام تمرین دوره ای فصل سوم شیمی دهم - تمرین ۷ این مسئله به ما کمک می‌کند تا بفهمیم واحد **ppm** برای بیان چه غلظت‌های بسیار ناچیزی استفاده می‌شود. **گام ۱: تبدیل جرم خون به میلی‌گرم:** $0/1\,g = 100\,mg$ **گام ۲: محاسبه جرم آب دریا (محلول):** چون جرم هر لیتر ۱ کیلوگرم است، پس جرم کل محلول برابر است با: $4 \times 10^{12}\,L = 4 \times 10^{12}\,kg$ **گام ۳: استفاده از فرمول ppm:** $$ppm = \frac{\text{جرم حل‌شونده (میلی‌گرم)}}{\text{جرم محلول (کیلوگرم)}}$$ $$ppm = \frac{100}{4 \times 10^{12}} = \frac{1}{4 \times 10^{10}} = 0/25 \times 10^{-10}$$ $$ppm = 2/5 \times 10^{-11}$$ **نتیجه‌گیری:** حس بویایی کوسه به غلظت خیره‌کننده **$۲/۵ \times ۱۰^{-۱۱}$ پی‌پی‌ام** حساس است! این یعنی کوسه می‌تواند حضور یک واحد خون را در میان هزاران میلیارد واحد آب تشخیص دهد.

    🔴 دانش آموزای دهم، یازدهم و دوازدهمی

    ✅ برای دریافت 50 ساعت ویدئو (رایگان) زیست از تدریس دکتر بام رفیع اینجا رو کلیک کن👇🏻

    Ad image

    جمع‌بندی شب امتحان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    9+2

    نظر خود را وارد نمایید :